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时值的进行过程不易表现

2019-07-16 09:09

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  在节奏的练习中,学生比较难把握的是附点、切分,以往我们多用划拍的方法,让学生明确时值的长短,划拍是上下进行的,如果用拍手练习时,时值的进行过程不易表现,但用“图形谱”,学生在拍手的时候还可以把长短的进行过程,通过平移来边拍手边感知。如:

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